botli як вчителі та спостерігачі. Дивно, що цей метод більше не використовується в німецьких школах, і що старе прислів’я «DocendOy discimus» так довго було у нас мертвою буквою.
Методика викладання малювання в цьому закладі нам надзвичайно сподобалася; учень не просто вправляється в рабському наслідуванні копії, покладеної перед ним, але в проектуванні та виконанні заданих предметів. Один з учнів намалював для нас на своїй дошці дуже гарний ескіз козака, який стріляє в турка, тема, яка, здається, дуже жваво зацікавила уяву російської дитини, а також російського дипломата.
Ще одна спеціальна для Петербурга школа - «Технічне училище», засноване близько семи років тому міністром фінансів графом Канкрін. Його метою є комплектація вчителів механічних професій до Росії. Набирається двісті сорок учнів, які отримують необхідну математичну та іншу підготовку і в той же час вправляються в конструюванні машин та інших відділах механіки. Будівлі дуже великі, і кожне мистецтво має свій власний підрозділ. На одній будівлі золотими літерами написано «ткацтво»; на іншому — «фарбування», «будівництво млинів», «замкове виробництво» тощо. Працевлаштовані майстри всі німці. Заклад також використовує для комплектації моделей усіх нововинайдених машин, які потім надсилають як візерунки в інтер’єр. Один з німецьких директорів, який показав нам це місце, був цілком задоволений покірністю росіян. «Але є одне пустотливе слово, — сказав він, — яке назавжди завадить їм досягти досконалості в будь-якій справі, і це «ничево» (не має значення), вживання якого жодного росіянина неможливо переконати припинити».
Якщо проблема має бути розв’язана, росіянин завжди готовий зі своїм «ничево», яке виступає як постійна перешкода для будь-якого прогресу міцного та тривалого роду, який вимагає часу та праці. З іншого боку, треба визнати, росіянину «ничево» допомагає йому подолати тисячі труднощів.
Шкіл для жіночої статі в Петербурзі трохи менше, ніж для хлопчиків. Найважливішим є великий Інститут Смольної в монастирі, названому раніше. Більша частина з 800 вирощених там дівчат — дворяни. Ті, хто народився в плебеї, знаходяться в окремій будівлі, мають інший одяг, іншу присутність і інший стіл. Цей заклад, і подібні в інших містах, призначені для дочок збіднілого дворянства, як корпус кадетів для їхніх синів. Якщо вони не знають, що робити з синами, вони віддають їх у кадетський корпус; якщо вони не можуть навчати своїх дочок вдома, вони віддають їх до одного з цих закладів.